Editora: 34

Ano: 2013

Unico na obra deste grande teorico da lingua e da literatura, o presente ensaio e produto da experiencia de Bakhtin como professor em duas escolas no interior da Russia entre 1937 e 1945. Como exemplo de sua pratica na sala de aula, o autor aborda no texto o uso de uma estrutura gramatical em particular – o periodo composto por subordinacao sem conjuncao -, e desenvolve um metodo de ensino voltado ao processo de nascimento da individualidade linguistica dos alunos.